警报解除后，一家人陆陆续续从防空洞回到屋里。

孩子们还围着那张照片叽叽喳喳，方蕙也拉着张芳君说沈清云长得有福气。楚材却先一步进了书房，把书房窗户关严了些。

等汪昭进来，他先把一条小毯子盖到她腿上，又倒了杯温水放到她手边。

“坐着看，别累着。”

汪昭忍不住笑。

“你现在怎么比妈还紧张。”

楚材没接话，只转身去桌边拿文件。

“你帮我看看。”

汪昭接过来翻开。

第一页就是几个大字，《战时教育实施纲要》。

她低头慢慢往下看。

楚材坐在她对面，手里还拿着钢笔。

汪昭先看完前面的总纲，轻轻点了点头。

“‘战时如平时’，这个大纲好。”

楚材往后靠了靠，语气也难得松了些。

“是啊。”

“现在这个局面，教育不能断。”他说到这里顿了顿，“任教育部部长，说到底也是受命于危难之际。”

汪昭没立刻说话。

她低下头，继续往后翻。

文件其实归纳起来只有四件事，高校南迁、教育贷金、教材中国化，还有战时维稳。

可真正细看下去，每一条都很细。

哪些学校优先迁移、学生怎么安置、贷金如何审核、教材如何统一编订，甚至连战时学生组织都做了详细规划。

汪昭看得很认真。

看完以后，她心情却有些复杂。

她不得不承认，这是目前他们能拿出来最现实、也最有效的方案。

尤其贷金制度。

现在太多学生因为交不起学费被迫退学，有的人甚至一路逃难到重庆，连饭都吃不上。

如果贷金真的能推行下去，至少能让不少人继续念书。

可她也太了解楚材了。

这些东西，从来不只是“教育”。

黄埔军校的成功，委员长已经尝到甜头了。

谁培养学生，学生就会天然亲近谁。

现在楚材做的，其实也是一样的事。

把青年、知识分子、学校，一点点纳入他的体系里。

一方面是救教育。

另一方面，也是重新经营他的影响力。

汪昭嫁给楚材这些年，跟着他一路在党内浮沉，她太清楚权力是怎么运作的。

楚材是个纯粹的政客，精通权术，深谙思想宣传对权力的重要性。

但他现在做的事，确实是对国家教育火种的一次宝贵挽救。

她抬起头，看向对面的男人。

阳光从窗边斜照进来。

楚材半边身子在光里，半边身子却隐在阴影里。

就像她说不出来他是对还是错一样，对错明暗都纠缠在楚材身上。

“这些政策很好。”她轻声说，“至少学生们能没有后顾之忧地读下去。”

楚材点头。

“明天开会我就会正式通知下去。”

“顺利的话，下个月就能开始实施。”

汪昭挑了挑眉。

“这次动作这么快？”

这话一出，楚材倒沉默了一瞬。

他当然知道，党内正常程序有多慢。

层层审批推诿，一件事拖上半年都不奇怪。

可这次不一样。

“现在是战时。”他淡淡开口，“很多事情等不起。”

“多少学生已经没书可读了。”

汪昭看着他，知道不仅仅是“等不起”，也是怕晚了，人心就散了。

不过她没拆穿，总归，这是件好事。

就像防空洞里的那块包头巾，挡不住炸弹，可至少能让人在防空洞里不至于灰头土脸，能顾一头，算一头吧。