耳钉没找到，熊崽子又消失了，老变逍遥法外，我的生活却莫名走上了正，人体构造，是我最讨厌的课程，没有之一。

你们可能会问，你一个学医的还能不学这课程不成？没错，我不能不学，所以我只能被动接受着，并且讨厌着。

“欧阳小竹，到你了。”老师的声音逼得我不得不把目光放到教室最前面的那具骨架模型上去，看着那逼真的模型，我整个人都不能好了，自从我频繁撞鬼之后，我就对这种骨架类的东西有点接受不能了。

但是我们老师有个怪癖，就是每一节课都会找一个人上去，把那骨架上有多少块骨头和每一块骨头叫什么名字，起什么作用说出来，这一节课，好死不死地刚好轮到我上去。

我在心眼泪掉下来，但是还是不得不在大家怜悯的目光中一脸悲怆地走到教室前面去了。

因为这个变老师每一次都会让模型上面的骨头少两块或者多两块，所以我不能像背书一样背出人全身上下有着多少块骨头，而是要一块块地数下来。还好这样的事我已经不知道做过多少次了，已经遭受了一个学期的荼毒，我现在数骨头的技术就和银行人员数钱的技术一样一样的了，哦不对，现在银行都是用点钞机。

等我数了一遍之后，我发现今天的这具骨架刚好是206块骨头，我有点奇怪，这不像是我们老师的作风啊，为了保险起见，我又重新数了一遍，终于确认之后我开口说：“这里共有206块骨头，首先这是顶骨……”

“错了，重数。”老师冷冰冰的声音打断了我的介绍。

我眼皮一跳，得，我重数。在几乎是要把骨架一块块拆下来一样，细心数了一遍之后，居然还是206块！我的心有点复杂，再次认认真真地数了一遍，这回我发誓，绝对不可能出错，就是206块。

之前也有老师打断说是数错了实则是测试的前例，所以我很自然地以为老师打断我只是另一种形式的考验，我再次开口，语气认真：“这里一共有206块骨头，首先这里是顶骨，这里是额……”

“错了，重数！”老师冷漠的声音再次打断了我的声音。

我一僵，在原地顿了顿之后，抬起脸，认真地反驳：“这里确实有206块骨头。”

老师打量了我一眼，语气还是很冷漠：“错了，没有206块，那么明显的地方你都没有看出来吗。”

“老师，这里确实有206块骨头，这是一个完整的模型，和成人身上的每一块骨头的位置都契合，所以是206块，你看会不会是你记错了。”我认真地说了一串之后，老师却突然因为我的那句“记错了”而变得愤怒起来，对着我严厉地说：“我说你数错了就是数错了，不要找借口，算了，你下去吧。”

我很生气，本来想着息事宁人算了，但是想了想还是再次反驳了一句：“老师，我没错，这里真的有206块骨头。”

本来以为错在我的同班同学一看我这么固执的架势，都议论着这到底是怎么回事。

估计也是被我气疯了，老师站到我的旁边，严厉地说了一句：“你给我看好了，这里，右手少了一块指骨，这么明显的小指骨失踪了你都看不出来，还在这里给我争辩。”

我顺着他的目光看过去，指骨，也就是支撑我们十根手指的骨头，这和顶骨还有额骨这种大块的骨头一样很有辨识度，除了两根大拇指是两块指骨之外，其余的八根指头都是三块指骨，所以一共是28块指骨，我根本不可能数错，而且在我看过去之后，右手的掌骨下面确实是连接着14块指骨，根本没有老师嘴里所说的缺失了一块小指骨。

不知道老师为什么要睁眼说瞎话，但是事关系到我的面子的问题，我还是据理力争起来，说：“老师，右手下面连接着14块指骨，根本不存在缺失的问题，除了畸形以外，是根本不会多出另外一块指骨的。”

“你！”老师估计是快被我气死了，“你给我仔细数数这里是13块指骨还是14块指骨，你真是要气死我了，数数都不会了吗？”

我也快疯了，抓着那模型的右手就是一块一块地数了起来，数完之后，我敢用我的脑袋担保，真的是14块，于是我马上脱口而出：“确实是14块。”

老师几乎就要捶顿足，整个教室都炸开了锅，坐在前排的已经跃跃试想要上来看看到底是13块还是14块的指骨之谜了。

“老师我来！”终于坐在前排的一个男生忍不住站了起来，老师看了他一眼，顺了顺自己的呼吸之后点了点头。

那个男生慢慢地走到前面来，掰着指骨开始数：“1、2、3、4、5……”伴随着他数数的声音，我的神经竟然莫名紧张起来。

“10、11、12、13……”那个男生停了下来，对着大家露出一个笑容，说：“是13块没错。”

卧槽？

我整个人都是一愣，老师真眼说瞎话也就算了，这位同学你这是在干嘛？

男生数完之后，朝着我露出了一个怜悯的笑容，似乎在说：“你这个智障。”

老师的表这才舒缓了一点，大家看向我的目光瞬间变得很微妙，就像是在无声地问我为什么百以下的数数都能数错。

我的心几乎是崩溃的，我站在模型的旁边，一眼看过去，两块、三块、三块排列着的指骨清晰可见，明明就是14块啊！他们两个为什么非要说小指骨少了一块呢？

百不得其解的我在老师愤怒的目光和大家各各样奇奇怪怪的目光中走到了下面，这节课因为我的掺和竟然已经过去了大半，感受着老师不的目光，我汗滴滴地看向自己的书。

“怎么回事啊？”崔十年在一边用胳膊肘捅了我一下，低声问。

“我数了确实是14块，可是老师和那个男的非得说是13块，我真是……不知道怎么说才好。”我有点无语地翻了一个白眼。

崔十年没有说话了，似乎在考。

等到下课的时候，崔十年第一个跑到前面去看那模型的右手，过了一会儿她回来了，开口的话却让我一惊。