伊瑞儿觉得自己只是做了个举手之劳。

但是她的行为却让后面的那位同学感到了深深地自卑。

他在伊瑞儿的举动和她熟练的案文运笔中看到了巨大的阶级差异。

他甚至误以为伊瑞儿不等他道谢就回头了是在不屑于他的道谢。

可是仔细想一想，有一个同学在帮助他，总比没有同学理会他的要好。

他穿着的是学校爱心仓库里找出来的学长学姐们留下来捐给家境贫寒的学弟学妹们的旧校服。

虽然衣服的外表不是很陈旧，可因堆放的有一段时间了、而且又保管失当，这衣服上面总有一股难以言喻的味道。

有点像是霉味的那种。

一些家教良好的同学并没有对此表示什么，最多就是再不想跟他交流的时候找个合理而体面的借口离他远一点。

但也有一些家庭比他富裕的同学用尖酸刻薄的话来讽刺他、嘲笑他。

班上的班干部们替他说过好些话，也训斥过一些没礼貌的同学，但是这些人也不是时时刻刻都环绕在他身边。

在班干部们看不见的地方，他们依旧如故。

如果因为作业没完成被老师当着全班的面公开的批评，那他更加颜面无存的，说不定他们以后对他的欺负还会更加加倍。

伊瑞儿仅仅只是觉得举手之劳不足言谢而已，从来没有想过自己的行为会给对方带来什么样的心理困扰。

她也没有想过是不是要跟后面的这位同学成为朋友。

在晚饭之前还有个社交时间，经历了一天的学习上和生活上的各种磋磨之后，同学们开始交流自己的心得。

有的在条件十分优越的私立学校就读出来的人觉得学校生活很变态；

有的人觉得这里的条件比起自己家里来已经算是很好了；

有的人觉得这里更重要的是学习气氛很浓；

有的人觉得在这里过上了一种完全不一样的生活，感到十分新鲜；

有的人觉得在这里交到了更多的朋友，感觉还不错；

也有的人觉得这里的生活十分枯燥，十分无味、简直就是惨绝人性……

到晚餐时间，一天的学习生活也就算是告了一段落了。

在晚上，学生们依然会在自己班上的教室集合。

班级导师会带着学生们总结今天一天的班级情况。

学生们到教室的时候，班级导师已经在那里了，他讲台右前方的烛台上的白色蜡烛已经点了起来。

暖融融的一团光拢住了整个讲台。

其他的学生到了之后，去自己的壁柜格子里取出了自己的烛台和蜡烛。在班级导师那里把自己的蜡烛给点燃。

后面来的同学也可以在前面来的同学那里把自己的烛台或者油灯给点燃。

每个同学前面的灯火都不一样，有的是有防风玻璃套的油灯。

有的就是一个简简单单、但是重心十分稳的普通蜡烛烛台。

唯一的共同点是：没有任何一盏灯是用贵金属做的。

班级导师一再嘱咐他们用火安全，尤其是千万别把自己贵重的书籍给烧了。

班上的学生陆陆续续来到，被点起来的烛火也越来越多。

就是不知道能不能点亮心啊。